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不少同学和家长非常在意学校的属性,因为公办和民办学校有着不少区别,主要体现在教学模式、办学理念、学生发展方向、收费情况等不同的方面,那么四川屏山县职业技术学校属于类型的学校呢?答案是:四川屏山县职业技术学校是一所公立职业技术中学,如果想了解更多关于这所学校的信息,那就继续往下看吧!
一、四川屏山县职业技术学校办学特色
1. 办学理念:学校奉行以学生为本位,以就业为导向,以培养职业能力为核心,因人施教,按需施教。
2. 办学特色:发展学生特长优势,将学生培养成具有多项基本素质,取得多个职业资格证书,具有多个岗位就业择业能力的人才。
二、四川屏山县职业技术学校办学成果
1.学生升学
2016年该校共181人参加高考,2人被本科院校录取,13人统招上线,其中161人分别通过各报考的单招学校的录取分数线,上线率94%,创造历史新高。
2.技能竞赛
在2016年宜宾市第八届中职学生技能大赛中,该校选派了数控车加工技术、车身涂装、客房中式铺床、服装制作等11个项目共21名学生参赛,共有14名学生10个项目获奖,项目获奖率91%,学生获奖率67%。其中个人二等奖4个,个人三等奖8个,团体三等奖1个。
三、四川屏山县职业技术学校办学实力
新校区占地70亩,建筑面积33760平方米,可容纳55个教学班,3000名学生住校就读。有教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓、学生食堂、体育馆、300米标准塑胶跑道、标准人造草坪足球场等设备设施。学校现有教职员工 154名,其中在编在职教师 142名,专任教师 117人。
四、四川屏山县职业技术学校就业保障
对于期望就业的学生,学校按照“学校推荐、自主择业、双向选择”的原则,对毕业生进行推荐就业,对推荐岗位不满意的学生学校可再次推荐。目前,学校已与北京、苏州、南京、宁波、无锡及深圳等多家著名企业建立了良好的合作关系,为学生顶岗实习、假期勤工助学和毕业就业搭建了广阔的平台,学生就业率99%以上,平均待遇月薪3500元以上。
简阳市卫校师资力量如何|教学质量好吗
任何简阳市卫校的好坏最关键的问题是质量。教学质量是教育的生命线。而提高办学质量最关键的是教师,教师队伍建设是关键。教师队伍的整体水平标志着一所职业学校的办学水平。师资队伍质量的高低,是职业教育教学质量的根本保证,师资队伍建设得好坏,是决定学生培养质量的决定性因素。下文小编为家长和初中生总结简阳市卫校师资力量如何|教学质量好吗?
一、简阳市卫校基本情况
★ 学校性质:四川省简阳市高级职业中学是由原内江市教育委员会批准,简阳市教育局主管的简阳市唯一一所公办中等职业学校。
★ 学校规模:学校占地面积150亩,建筑面积七万余平方米,总投资3.4亿元,可容纳学生5000余人,是一所环境优美、育人氛围浓厚的现代化、花园式学校。
★ 办学特色:学校始终坚持“质量立校,管理强本,品牌塑造,升级发展”办学思路,不断完善“分层分类,双核育人,需求导向、适合教育”育人模式,强化“以人为本,立德树人”根本任务,培育“博雅、智学、优术、恒业”的高素质技能型人才,形成鲜明的办学特色,建设凸显空港地面服务特色,服务临空经济区产业发展的技能型人才培育基地,围绕成都天府国际机场和临空经济区规划建设,办适合社会需要、产业需要、企业需要、教师需要、学生需要的职业教育,以创建四川省示范中等职业学校和成都市特色院校为切入点,借成都东进之时,简阳发展之势,学校正迈上发展快车道。
★实训特色:学校拥有机械加工、数控加工、电子技术应用、旅游服务餐饮客房实训室、航空服务实训室、多媒体计算机教室等各类专业实训室和生产车间48个,校内实训实习设备总价值5000余万元。
二、师资力量怎么样
★师资建设:学校有一支爱岗敬业、爱生如子、教艺精湛,乐于奉献的教师队伍,四川省级职教专家3名,成都市技能大师领衔人1名,简阳市名师工作室领衔人2名,全国优秀教育工作者1名,全省优秀教育工作者2名,中小学特级教师2名、高级教师66名、中级教师64名、双师型教师67名,有86人次受到地市政府和教育部门的种类表彰。为确保学校的长足发展,学校坚持科研兴校,积极探索中等职教的发展思路,大胆进行教育教学改革。学校独立承担的教育部科研课题一个,荣获教育部三等奖、四川省教育厅科技进步三等奖;独立承担的一个省级课题获省政府教学成果二等奖。两项科研成果均在省内外产生了较大影响。另外,学校教师积极投稿到各报刊杂志社,仅去年一年,获省级奖项以上论文的教师共有87名,其中一等奖20名,二等奖34名,三等奖33名。
★师资力量:学校现有教职工248名,其中四川省级职教专家3名、成都市技能大师领衔人1名、简阳市名师工作室领衔人2名、中小学特级教师2名、高级教师66名、中级教师64名、双师型教师67名。
三、简阳市卫校教学质量
学校严抓常规教学管理,充分体现制度管人,流程管事,以优良的教风、学风促进专业内涵建设发展,促进教学质量的提高。教学秩序正常。在课程、专业、班级设置等方面前瞻性的作安排并及时排好学期课表,严格执行中等职业学校专业教学标准,教师按课表上课;实行教学巡查制度,教务处不定期的到教室、到监控室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况,并对检查情况、处理意见及时公示,纳入教师业务考核。深入课堂听课,严把教学质量关。教务处深入到各教研组进行听课、评课,从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,并及时给出建议。
自古以来名师出高徒,虎父无犬子。初中生选择合适自己的职业学校一定要重视学校的师资力量和教学质量。技能的学习和掌握最重要的就是师傅技艺的高低,所以广大家长和初中生一定要对此引起重视。
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